Insegnamento | Storia dei paesi islamici |
CFU | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | L-OR/10 |
Nr. ore di aula | 36 |
Nr. ore di studio autonomo | 114 |
Annualità | I° anno |
Periodo di svolgimento | I° semestre |
Docente | Ruolo | SSD docente |
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DANIELE CAVIGLIA | PO | SPS/06 |
Propedeuticità | Nessuna |
Prerequisiti | Non sono richieste conoscenze preliminari |
Sede delle lezioni | Aule CliK Facoltà di Studi Classici, Linguistici e della Formazione |
Orario delle lezioni |
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L’orario delle lezioni sarà pubblicato sulla pagina web del corso di laurea: https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore//index.php?_lang=it# |
Obiettivi formativi |
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Il corso intende perseguire i seguenti obiettivi: |
Contenuti del Programma |
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Il corso prenderà in esame le seguenti aree tematiche: 1) Nascita, espansione e caratteri della civiltà arabo-islamica da Maometto agli Omayyadi; 2) L’Islam dall’avvento degli Abbasidi all’invasione mongola; 3) Gli Ottomani e il confronto con l’Europa; 4) Il Medio Oriente tra modernizzazione e sfida europea: l’Egitto di Mohammad Alì, le Tanzimat Ottomane; 5) La prima guerra mondiale e la costruzione di un nuovo ordine politico mediorientale; 6) Il Medio Oriente nella guerra fredda: la nascita d’Israele e il collante dell’antisionismo, la decolonizzazione, il panarabismo e l’uso politico dell’arma del petrolio; 7) Il risveglio religioso degli anni ’70 e l’impatto della Rivoluzione khomeinista; 8) Origini e caratteri del jihadismo globale; 9) Il confronto Iran-Arabia Saudita tra fallimento delle “primavere arabe” e crisi dell’ordine statuale post-mandatario. L’uso di mappe storiche e geografiche risulta particolarmente importante per la comprensione dei contenuti del corso. Si consiglia di utilizzare le risorse presenti sui seguenti siti:
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Risultati di apprendimento (descrittori di Dublino) |
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I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino. 1. Conoscenza e capacità di comprensione: 2. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: 3. Autonomia di giudizio: 4. Abilità comunicative 5. Capacità di apprendere: |
Testi per lo studio della disciplina |
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1) B. Lewis, Gli Arabi nella storia, Laterza, Bari 1999; |
Metodi e strumenti per la didattica |
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Il Corso si articolerà in: a) lezioni frontali finalizzate a fornire un ampio quadro storico dell’evoluzione della civiltà araboislamica nel contesto internazionale e regionale; b) visione di documentari/filmati/interviste da commentare interattivamente; c) seminari e/o presentazione di libri con ospiti esterni che costituiranno parte integrante del corso. Durante il corso sarà fatto ampio uso di mappe storico-geografiche che rappresentano un indispensabile strumento didattico ai fini dello studio. Il materiale sarà poi messo a disposizione |
Modalità di accertamento delle competenze |
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L’esame consiste in una prova orale, articolata in non meno di tre domande, volta ad accertare il grado di apprendimento delle nozioni e dei concetti riferiti al programma del corso. a) conoscere in maniera sufficiente i cardini politico-religiosi della civiltà islamica e della sua evoluzione storica; b) possedere una sufficiente capacità di collocare nel quadro storico e culturale di riferimento gli eventi relativi al mondo islamico contemporaneo; c) essere in grado di formulare in maniera sufficiente una propria griglia interpretativa relativamente ai temi oggetto del corso; d) sapere esporre e argomentare in maniera sufficiente le proprie risposte; e) avere acquisito in termini sufficienti le modalità di studio attraverso le quali potere intraprendere studi successivi con un alto grado di autonomia. Il voto finale viene espresso in trentesimi; una conoscenza approfondita del programma unita all’acquisizione del corretto metodo di studio possono consentire il raggiungimento della lode. |
Date di esame |
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Le date degli esami saranno pubblicate sulla pagina web del corso di laurea: https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore//index.php?_lang=it# |
Modalità e orario di ricevimento |
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Il ricevimento si terrà a partire dal 14 novembre (ore 17) presso lo studio n. 17 del “Sixty-Four Rooms”. |
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