Dipartimento di Scienze economiche e giuridiche Giurisprudenza Statistica sociale SECS-S/05 (6 CFU) – (Giurisprudenza) Pds 2023-2024 – V anno

L’orario delle lezioni è consultabile sull’agenda web di Ateneo https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore/

L’obiettivo formativo principale è l’introduzione ai concetti base della Statistica descrittiva, intesa come disciplina fondamentale nel processo di acquisizione della conoscenza scientifica sui fenomeni economico-sociali e sui processi che ne possono spiegare l’evoluzione e l’interazione. L’insegnamento di Statistica sociale sarà dedicato ai metodi necessari a fornire sia le nozioni teoriche che gli strumenti pratici relativi alla “misurazione” dei fenomeni, alla rilevazione della loro manifestazione sulle unità statistiche ed alla analisi dei dati. Particolare attenzione sarà rivolta alla relazione esistente fra la natura dei dati e i metodi usati per analizzarli.

I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino:

Conoscenza e capacità di comprensione: Lo Studente al termine dell’insegnamento conoscerà le nozioni di base oggetto dell’insegnamento, acquisirà il linguaggio specifico della disciplina, riconoscerà i percorsi tipici della disciplina, necessari per affrontare con approccio critico i principali aspetti della statistica sociale e degli ambiti di sua applicazione.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate: Lo studente, al termine delle lezioni del corso, sarà in grado di individuare ed utilizzare le opportune metodologie per la raccolta, l’organizzazione e lo studio delle informazioni; acquisirà le abilità necessarie a riconoscere e a muoversi i diversi ambiti della analisi statistica dei dati nei quali potrebbe trovarsi e a risolvere quesiti applicativi inerenti casi concreti, riconducibili agli argomenti teorici studiati. Sarà in grado di applicare le conoscenze statistiche teoriche acquisite a situazioni e problemi scientifici reali e concreti.

Autonomia di giudizio: Lo studente, al termine del corso, grazie alle competenze acquisite, sarà in grado e adoperare opportunamente gli strumenti teorici e analitici più opportuni per condurre operativamente analisi dei dati.

Abilità comunicative: Lo studente, al termine del corso, saprà argomentare le principali tematiche affrontate, utilizzando una terminologia tecnica appropriata, sapendo esporre in maniera chiara e rigorosa i concetti precipui della statistica sociale.

Capacità di apprendere: Lo studente, al termine del corso, sarà in grado di affrontare lo studio dei principali argomenti che riguardano l’elaborazione delle informazioni, in applicazione al campo di propria pertinenza. Inoltre, potrà utilizzare le conoscenze e le metodologie acquisite per la comprensione di nuovi ambiti di applicazione e riconoscere i principali contesti dell’analisi statistica e, infine, per leggere criticamente report statistici e pubblicazioni scientifiche e divulgative.

• Di Ciaccio A., Borra S. (2014) Statistica – metodologie per le scienze sociali. Ed. III. McGraw-Hill.

(N° pagine da studiare: 200).

oppure

• Piccolo D. (2020). Statistica per le decisioni. Terza edizione. Il Mulino.

(N° pagine da studiare: 200).

N.B. Si precisa che i testi sopraccitati sono da considerarsi, tra loro, “alternativi” e non “complementari”. Pertanto, si suggerisce di scegliere tra essi quello dal linguaggio più congeniale al proprio background.

L’insegnamento sarà erogato nella forma di lezioni frontali ed esercitazioni in aula, con l’ausilio del pc per reperire informazioni dalle principali “fonti” sul web, mostrare le procedure di gestione, organizzazione ed analisi dei dati, facendo ricorso anche al foglio elettronico di Excel e quindi commentarne i risultati.

La valutazione finale del raggiungimento degli obiettivi di apprendimento dell’insegnamento avverrà attraverso una singola prova scritta, tesa ad accertare l’acquisizione delle competenze sia in ambito teorico, rispondendo a domande sugli argomenti del programma affrontati in aula, sia pratico, risolvendo esercizi, del tutto simili a quelli svolti in aula, e per la cui soluzione è necessario dotarsi di una calcolatrice (nessun altro dispositivo sarà ammesso, ad es. il telefono cellulare). Inoltre, sarà ammesso l’uso di un formulario (su due facciate di un solo foglio A4), che contenga SOLO ed esclusivamente formule (NON deve contenere appunti e/o esercizi svolti) ritenute utili ai fini dello svolgimento degli esercizi.

La prova scritta sarà composta da trenta (30) quesiti a risposta chiusa, per ciascuno dei quali sono fornite tre possibili risposte, di cui una sola corretta. Solo alla risposta corretta sarà assegnato 1/30esimo; invece, quelle errate e/o non date non avranno alcun peso (0/30esimi). La prova si intenderà superata, al conseguimento di una votazione minima di 18/30.

Durante la prova scritta:

1. NON è consentito:
   1. usare libri, appunti e/o esercizi svolti,
   2. parlare/suggerire agli altri candidati,
   3. introdurre telefoni cellulari accesi,
   4. usare telefoni cellulari (ad es. per la funzione “calcolatrice”),
   5. comporre il compito a matita (nemmeno parzialmente),
2. è consentito:
   1. consultare un formulario (su due facciate di un solo foglio A4), che contenga SOLO ed esclusivamente formule (NON deve contenere appunti e/o esercizi svolti),
   2. usare i prontuari (laddove necessari);
   3. usare una calcolatrice scientifica non programmabile.

Le date di esami sono consultabili sull’agenda web di Ateneo

https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore/

Durante il semestre indicato per l’erogazione della didattica, il ricevimento studenti si svolgerà il martedì, dalle 15 alle 17, presso lo studio 21, sito al P.T. del 64 Rooms. Eventuali variazioni, dovute ad organizzazioni di calendario didattico e/o periodi di sospensione, saranno pubblicati sulla pagina “Docente”, sull’apposita sezione del sito: https://unikore.it/cdl/giurisprudenza/persone-e-regolamenti/fabio-aiello/