Insegnamento | Psicobiologia ed Elementi di Neuropsicologia |
CFU | 6 |
Settore Scientifico Disciplinare | M-PSI/02 |
Metodologia didattica | Lezioni frontali |
Nr. ore di aula | 36 |
Nr. ore di studio autonomo | 114 |
Nr. ore di laboratorio | / |
Mutuazione | no |
Annualità | II anno |
Periodo di svolgimento | I semestre |
Docente | Ruolo | SSD docente |
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Paola Guariglia | Professore associato | M-PSI/02 |
Propedeuticità | Il superamento dell’esame di Fondamenti Anatomo-Fisiologici dell’Attività Psichica è propedeutico per poter sostenere l’esame del secondo anno di “Psicobiologia ed Elementi di Neuropsicologia”. |
Prerequisiti | Si richiede che si siano acquisite le conoscenze, il dizionario e le competenze anatomo-fisiologiche di base al fine di comprendere i meccanismi che regolano la vita vegetativa e di relazione che sottendono alla percezione, all’attività motoria e psichica e al comportamento. |
Sede delle lezioni | PLESSO D - UNIKORE |
Orario delle lezioni |
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Gli orari di lezione saranno pubblicati sulla pagina web del corso di laurea: https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore/index.php?view=easycourse&_lang=it |
Obiettivi formativi |
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L’insegnamento si propone di fornire allo studente le nozioni relative ai correlati anatomici e ai meccanismi neurobiologici alla base delle funzioni cognitive superiori e del comportamento. Conoscenza dei principali metodi di indagine nel campo delle Neuroscienze Cognitive con particolare riferimento agli studi di lesione e ai relativi deficit neuropsicologici. |
Contenuti del Programma |
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Risultati di apprendimento (descrittori di Dublino) |
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Alla fine del corso, gli studenti dovranno aver conseguito le seguenti abilità, conoscenze e competenze: Conoscenza e capacità di comprensione: Saper descrivere l’organizzazione morfologica del sistema nervoso e la relativa funzione, con particolare riferimento alle sedi corticali delle funzioni esecutive e cognitive e dei deficit conseguenti ad loro lezione anatomica o funzionale. La comprensione del contributo che le conoscenze sui correlati neurali forniscono allo studio del comportamento e dei processi mentali. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: Capacità di raccogliere informazioni dalla letteratura specializzata e utilizzarle per valutare specifici problemi teorici, metodologici o applicativi nell’ambito dei temi relativi alla cognizione e al comportamento. Autonomia di giudizio: sull’attendibilità di informazioni, teorie e metodi proposti dalla ricerca scientifica del settore. Capacità di collegare ed analizzare i diversi meccanismi psicobiologici dell’attività psichica e del comportamento. Abilità comunicative: Capacità di descrivere adeguatamente le teorie, i metodi ed i risultati della ricerca scientifica del settore e di esporre in modo chiaro e coerente le nozioni apprese padroneggiando la terminologia specifica relativa alla psicobiologia e alle neuroscienze cognitive. Capacità di apprendere: Lo studente avrà acquisito una buona capacità di autonomia nell’integrazione del materiale di studio, nella lettura ed interpretazione di informazioni relative agli aspetti neuroscientifici di fenomeni psicologici, nel reperimento di informazioni scientifiche utili per approfondire ed aggiornare le proprie conoscenze. |
Testi per lo studio della disciplina |
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Un testo a scelta tra i seguenti:
Materiale didattico a disposizione degli studenti: Le dispense fornite dalla docente durante le lezioni, o reperibili sulla sua pagina del sito, sono parte integrante del materiale di studio |
Metodi e strumenti per la didattica |
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Il Corso si articola in lezioni frontali, volte all’acquisizione del linguaggio specifico e alle conoscenze sulla psicobiologia del Sistema Nervoso Centrale. La frequenza delle lezioni non è obbligatoria, ma è vivamente consigliata. |
Modalità di accertamento delle competenze |
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L’accertamento delle competenze avverrà attraverso una prova orale consistente in un colloquio individuale sull’intero programma del corso, al fine di verificare la conoscenza degli argomenti oggetto delle lezioni frontali (dispense fornite dalla docente) e dei testi adottati. La prova orale verrà superata dimostrando, oltre le competenze di cui sopra, sufficiente capacità di definire e discutere gli argomenti di esame in forma corretta e organica e utilizzando un linguaggio specifico e appropriato per la disciplina. |
Date di esame |
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Le date di esame saranno pubblicate sulla pagina web del corso di laurea: https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore/index.php?view=easytest&_lang=it |
Modalità e orario di ricevimento |
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Gli orari di ricevimento sono pubblicati sulla pagina personale del docente: https://unikore.it/cdl/scienze-e-tecniche-psicologiche/persone-e-regolamenti/paola-guariglia/ |
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