Insegnamento | Letteratura italiana |
CFU | 12 |
Settore Scientifico Disciplinare | L-Fil-Let/10 Letteratura italiana |
Nr. ore di aula | 72 |
Nr. ore di studio autonomo | 228 |
Annualità | II |
Periodo di svolgimento | Annuale |
Docente | Ruolo | SSD docente |
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Rodney Lokaj | PA | L-Fil-Let/13 |
Propedeuticità | nessuna |
Prerequisiti | nessuno |
Sede delle lezioni | Facoltà di Studi Classici, Linguistici e della Formazione |
N | Nome del modulo | Docente | Durata in ore |
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1 | Età medievale I semestre | Rodney Lokaj | 36 |
2 | Età moderna II semestre | Rodney Lokaj | 36 |
Orario delle lezioni |
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Da calendario ufficiale on line |
Obiettivi formativi |
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Il corso mira a fornire gli strumenti necessari per comprendere la complessità della moderna disciplina denominata ‘Letteratura italiana’, ivi compresi il lessico tecnico d’uso, la capacità di lettura ed esegesi testuale |
Contenuti del Programma |
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I modulo Età medievale: Autori e testi:
san Francesco Il Cantico delle Creature La Scuola siciliana: Cielo d’Alcamo Rosa fresca aulentissima Jacopone da Todi: Laudi Guittone e guittoniani Stilnovo e stilnovisti (Guinizzelli, Cavalcanti, Cino da Pistoia, Dante) Dante Alighieri: tutte le opere sia in latino sia in volgare, ivi compresa la Commedia (canti scelti: If. I, V, XIII, XV, XXVI, XXXIII; Pg. I, XI, XXII; Pd. I, III, VI, XI, XXXIII) Francesco Petrarca: Il Canzoniere (I, XXIII, LXX, CXC, CCLXIV), Trionfi, e opere latine, specie il Secretum e l’Ascesa al Monte Ventoso Giovanni Boccaccio: romanzi e poemi giovanili; Decameron; Boccaccio erudito e dantista Franco Sacchetti il Trecentonovelle Umanesimo e la riscoperta dei classici; Cristoforo Landino e l’Antico Commento dantesco; Luigi Pulci Morgante; Matteo Maria Boiardo Orlando innamorato; Lorenzo il Magnifico e la Raccolta aragonese; Il Poliziano Stanze per la Giostra; Fabula di Orfeo; Rime Leon Battista Alberti Libri della famiglia; Hypnerotomachia Polifili Jacopo Sannazaro l’Accademia pontaniana; Arcadia; De partu Virginis;
II Modulo: Età moderna Pietro Bembo e Questione della Lingua; Ludovico Ariosto Orlando furioso; Niccolò Machiavelli la Mandragola; De principatibus e Lettera al Vettori Francesco Guicciardini Storia d’Italia Baldassarre Castiglione Il Cortegiano, Tirsi Giovanni Della Casa Il Galateo Pietro Aretino Opere Francesco Berni e il bernesco Teofilo Folengo Baldus Torquato Tasso Gerusalemme liberata e opere minori Alessandro Tassoni La secchia rapita Galileo Galilei Dialogo sopra i due massimi sistemi del mondo Giambattista Marino L’Adone Arcadia e Metastasio Illuminismo Carlo Goldoni Opere Giuseppe Parini Il giorno Vittorio Alfieri Opere Vincenzo Monti Prometeo Ugo Foscolo Ortis; Sepolcri; Grazie Francesco De Sanctis opera critica Carlo Porta opere Giuseppe Gioacchino Belli opere Silvio Pellico Francesca da Rimini Ippolito Nievo Confessioni d’un Italiano Alessandro Manzoni I Promessi sposi; Colonna infame Giacomo Leopardi A Silvia; Zibaldone; L’Infinito |
Risultati di apprendimento (descrittori di Dublino) |
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I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino. All’esame orale gli studenti dovranno dimostrare di avere acquisito gli strumenti nozionali, lessicali e metodologici della disciplina così come questi sono descritti fra gli Indicatori di Dublino, i quali sono:
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Testi per lo studio della disciplina |
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Per l’approfondimento individuale degli autori sopra citati sono disponibili nella Biblioteca d’Ateneo i seguenti testi: Letteratura italiana, a cura di Cudini e Borsellino, Milano 1988 Letteratura italiana, a cura di Asor Rosa, Einaudi, Torino 1982-2000 Storia della Letteratura italiana, a cura di F. De Sanctis (Gallo-Sapegno), Einaudi, Torino 1975 |
Metodi e strumenti per la didattica |
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Lezioni frontali. E’ fortemente consigliata la frequenza, specie per la lettura e commento dei testi |
Modalità di accertamento delle competenze |
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L’accertamento di tutto quanto descritto sopra avviene tramite esame orale il cui esito è espresso in trentesimi. Il minimo per superare l’esame è 18 mentre il massimo è 30 con l’eventuale aggiunta della lode. Durante l’esame il docente titolare del corso pone complessivamente quattro (4) o cinque (5) domande sui vari argomenti/autori in programma atte a sollecitare una discussione vivace e puntuale. Per raggiungere un voto alto (28-30), oltre ai contenuti del programma, bisogna dimostrare di avere appreso anche il linguaggio tecnico della materia, parte integrante del corso, e di sapersi esprimere correttamente con la giusta cognizione scientifica. Per quanto attiene specificatamente i vari testi contemplati specificatamente, gli esaminandi saranno invitati a leggerne e a commentarne qualche brano. |
Date di esame |
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Da calendario ufficiale on line |
Modalità e orario di ricevimento |
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Di regola il mercoledì alle ore 12, ma è consigliabile concordare un appuntamento con il docente con largo anticipo per posta elettronica |
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