Insegnamento | Economia Aziendale |
CFU | 9 |
Settore Scientifico Disciplinare | SECS-P/07 |
Metodologia didattica | Lezioni frontali |
Nr. ore di aula | 54 |
Nr. ore di studio autonomo | 171 |
Nr. ore di laboratorio | - |
Mutuazione | No |
Annualità | I anno |
Periodo di svolgimento | I semestre |
Docente | Ruolo | SSD docente |
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Vincenzo Fasone | PA | SECS-P/07 |
Propedeuticità | Nessuna |
Prerequisiti | Non sono richieste conoscenze preliminari |
Sede delle lezioni | Facoltà di Scienze Economiche e Giuridiche |
Orario delle lezioni |
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L’orario delle lezioni è consultabile sull’agenda web di Ateneo https://gestioneaule.unikore.it/agendaweb_unikore/ |
Obiettivi formativi |
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Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti concettuali necessari per affrontare con rigore di metodo e con spirito critico la complessa e dinamica realtà delle aziende. Il corso è costruito, tra gli altri, intorno alle seguenti idee di fondo: unitarietà dei fenomeni aziendali; centralità delle persone; progresso economico come mezzo per il progresso civile. |
Contenuti del Programma |
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Risultati di apprendimento (descrittori di Dublino) |
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I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino. Conoscenza e capacità di comprensione: Alla fine del corso lo studente avrà maturato la conoscenza dei principi e delle tecniche di gestione degli istituti aziendali. L’economicità e la sua rappresentazione, l’analisi competitiva, le varie scelte aziendali rappresentano specifici elementi di conoscenza. Le abilità sopra elencate sono conseguite tramite la partecipazione alle lezioni frontali. Conoscenza e capacità di comprensione applicate: Lo studente terminato il corso saprà leggere il bilancio d’esercizio di aziende operanti in vari settori per comprenderne i profili di economicità, analizzare la formula competitiva d’impresa, analizzare i profili di convenienza delle varie scelte aziendali nei vari contesti operativi. Autonomia di giudizio: L’autonomia di giudizio ed interpretazione dei principali fenomeni aziendali, sia in ambito pubblico che privato, da parte dello studente sarà sviluppata, maturando anche un’attitudine al problem solving mediante l’approfondimento di casi proposti in aula sia in forma individuale che di gruppo. Abilità comunicative: Capacità relative al linguaggio specifico proprio della disciplina aziendale, e capacità di trasmetterne i contenuti ad un pubblico generico e specialistico. Capacità di apprendere: Capacità di approfondire ulteriormente le tematiche svolte in aula attraverso la consultazione di pubblicazioni scientifiche, riviste di settore, o anche attraverso la concreta esperienza sul campo svolta, ad esempio, nell’ambito del tirocinio curriculare. |
Testi per lo studio della disciplina |
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G. Airoldi, G. Brunetti, V. Coda, “Corso di Economia Aziendale”, Il Mulino, Bologna, 2020 (Pagine n. 550) |
Metodi e strumenti per la didattica |
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Il docente farà ricorso a: lezioni frontali; team working e role playing al fine di analizzare casi di studio e riportare in aula i risultati raggiunti. |
Modalità di accertamento delle competenze |
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L’accertamento dei risultati di apprendimento, in linea con la definizione dei c.d. descrittori di Dublino, avverrà attraverso una prova orale, valutata in trentesimi, volta a verificare il conseguimento delle abilità, conoscenze e competenze richieste. |
Date di esame |
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Le date di esami sono consultabili sull’agenda web di Ateneo |
Modalità e orario di ricevimento |
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Il docente riceverà il giovedì dalle ore 9:30 alle ore 11:30. È possibile contattare via mail il docente per fissare ulteriori momenti. Eventuali aggiornamenti saranno pubblicati sulla pagina personale del docente: https://unikore.it/cdl/economia-e-management/persone-e-regolamenti/vincenzo-fasone/
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